Modernité et religion au Québec - Pierre Cardinal

« Une démarche de spiritualité laïque pourrait peut-être apparaître comme un étape indispensable dans la quête du sens, représentant le transit nécessaire pour passer de l'indifférentisme à un premier repérage de notre dimension spirituelle. »

Cardinal, Pierre. 2010. Modernité et religion au Québec. Presses de l'Université Laval. Québec

L'étude de la religion au Québec - Michel Despland

« À Gizeh, l'abbé Gingras est ému. Il fait l'ascension de la grande pyramide puis s'attarde devant le Sphinx. Cet amas de vieilles pierres le touche ; il trouve de la douceur dans son expression. Ouvrons-nous à cette émotion, c'est le seul moyen de ne pas céder à une tendance contemporaine qui fait de nous des nains qui oublient de grimper sur les épaules des géants. Il y a de l'épaisseur temporelle dans l'histoire humaine, et un étalement spatial des travaux humains. »

Despland, Michel. 2001. Postface au livre L'étude de la religion au Québec. PUL. Québec

La guerre des écoles - Gérald Boutin

« Il ne faut pas oublier non plus que les réformes des systèmes éducatifs obéissent à des impératifs économiques qu'on ne saurait passer sous silence. Le monopole de l'État sur l'éducation est un fait difficile à nier qui se déguise souvent sous les apparences factices d'une plus grande autonomie soit disant accordée aux établissement scolaires ou universitaires. L'école, au sens large du terme, s'aligne sur la société de consommation : elle devient de plus en plus marchande. »

Boutin, Gérald. 2012. La guerre des écoles : entre transmission et construction des connaissances. Éditions Nouvelles. Montréal

La guerre des écoles - Gérald Boutin

« Tout se passe, écrit-elle en substance [à propos de l'arrivée de ''l'école nouvelle'' et de la fin de la transmission des connaissances en éducation], comme si l'on demandait aux générations actuelles de refaire un monde par leurs seuls moyens, de réinventer plutôt que de s'inscrire dans le déroulement de l'histoire. »

Boutin, Gérald. 2012. La guerre des écoles : entre transmission et construction des connaissances. Éditions Nouvelles. Montréal

Conditions de l'homme moderne - Hannah Arendt

« La réalité et la solidité du monde humain reposent avant tout sur le fait que nous sommes environnés de choses plus durables que l'activité qui les a produites. »

Arendt, Hannah. 1961. Conditions de l'homme moderne. Calmann-Lévy, Paris.

L'empire du moindre mal - Jean-Claude Michéa

« Car si l'économie a désormais vocation, en lieu et place des anciennes théologies, à définir la voie que l'humanité doit suivre - celle de la Croissance illimitée, ce nouveau ''baume à toutes les plaies'' -, c'est bien en réalité, parce que, sous le masque intimidant de la ''nécessité'', elle ne constitue elle-même rien d'autre, depuis le début, qu'une idéologie invisible et une religion incarnée. »

Miché, Jean-Claude. 2007. L'empire du moindre mal. Essai sur la civilisation libérale. Flammarion Paris.

Le Veau d'Or est vainqueur de Dieu - S. Latouche

« La religion de l'économie se révèle alors la plus prodigieuse construction symbolique inventée par le génie humain pour justifier la souffrance qu'une partie de l'humanité inflige à l'autre. »

Latouche, S. 2004. Le veau d'or est vainqueur de Dieu. Essaie sur la religion de l'économie. La revue du MAUSS semestrielle, n. 27. Paris.