La guerre des écoles - Gérald Boutin

« Tout se passe, écrit-elle en substance [à propos de l'arrivée de ''l'école nouvelle'' et de la fin de la transmission des connaissances en éducation], comme si l'on demandait aux générations actuelles de refaire un monde par leurs seuls moyens, de réinventer plutôt que de s'inscrire dans le déroulement de l'histoire. »

Boutin, Gérald. 2012. La guerre des écoles : entre transmission et construction des connaissances. Éditions Nouvelles. Montréal

Conditions de l'homme moderne - Hannah Arendt

« La réalité et la solidité du monde humain reposent avant tout sur le fait que nous sommes environnés de choses plus durables que l'activité qui les a produites. »

Arendt, Hannah. 1961. Conditions de l'homme moderne. Calmann-Lévy, Paris.

L'empire du moindre mal - Jean-Claude Michéa

« Car si l'économie a désormais vocation, en lieu et place des anciennes théologies, à définir la voie que l'humanité doit suivre - celle de la Croissance illimitée, ce nouveau ''baume à toutes les plaies'' -, c'est bien en réalité, parce que, sous le masque intimidant de la ''nécessité'', elle ne constitue elle-même rien d'autre, depuis le début, qu'une idéologie invisible et une religion incarnée. »

Miché, Jean-Claude. 2007. L'empire du moindre mal. Essai sur la civilisation libérale. Flammarion Paris.

Le Veau d'Or est vainqueur de Dieu - S. Latouche

« La religion de l'économie se révèle alors la plus prodigieuse construction symbolique inventée par le génie humain pour justifier la souffrance qu'une partie de l'humanité inflige à l'autre. »

Latouche, S. 2004. Le veau d'or est vainqueur de Dieu. Essaie sur la religion de l'économie. La revue du MAUSS semestrielle, n. 27. Paris.