« Tout se passe, écrit-elle en substance [à propos de l'arrivée de ''l'école nouvelle'' et de la fin de la transmission des connaissances en éducation], comme si l'on demandait aux générations actuelles de refaire un monde par leurs seuls moyens, de réinventer plutôt que de s'inscrire dans le déroulement de l'histoire. »
Boutin, Gérald. 2012. La guerre des écoles : entre transmission et construction des connaissances. Éditions Nouvelles. Montréal
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